英国儿童剧《跷跷板树》 “不想看他们没有家”
点击上方“中国儿童艺术剧院” 一键关注微信公众号
英国经典儿童剧
《跷跷板树》
英国经典儿童剧
《跷跷板树》
将于12月25日—1日3日
在中国儿童剧场精彩上演
剧中通过充满童趣但发人深省的表现方式
唤醒大家热爱自然、保护动物的环保意识
★ 必看理由 ★
《跷跷板树》创作于1986年,是英国“国宝级儿童剧作家”大卫·伍德的代表作之一,也是英国历史上第一部讲述社会问题的儿童剧。
作者大卫曾于06年被英国女王接见及表彰,也是英国唯一一位受此殊荣的儿童戏剧家。
跌宕起伏的剧情+精美的舞台布景+180度旋转转台,展现自然的和谐与生机,仿佛置身童话仙境,享受视觉冲击。
英国经典 幽默传递环保概念
《跷跷板树》是被誉为英国“国宝级儿童剧作家”大卫·伍德先生创作于1986年的经典儿童剧,是英国历史上第一部讲述社会问题的儿童剧,该剧在英国上演后赢得广泛好评和关注。全剧讲述了生活在橡树上性格迥异的动物们,在面临家园将被毁灭,即将流离失所时团结一心保卫自己家园的故事。
英国气质 展现自然的和谐与生机
虽然探讨了一个严肃的社会话题,但是《跷跷板树》表现形式生动活泼,剧情充满了英式幽默,让台下的观众在轻松有趣中了解更多的英国风情,也更快更深刻地领略到剧中传递关于环境保护严肃话题的核心内容。而该剧的开场也让人十分惊喜,等待演员登台表演的观众们发现原来演员就坐在自己身边,演出开始,台上台下演员热烈互动,随着剧情的发展,演员的带入,很多观众也跟着纷纷举起手表达自己对社区改造的想法和意见,整个剧场俨然变成了一个超大的社区会议室。
一人分饰两角 塑造鲜明个性
《跷跷板树》汇集了中国儿艺八位优秀的青年演员,阵容实力强大。剧中每位演员饰演两个角色:一个人类角色,一个相对应的动物角色。人类与动物在名字和性格上都有暗含的相通之处,剧中人类角色的天性是从动物天性引申而来,动物和人类性格是对应的。演员们通过精彩的演绎,彰显了鲜明的人物个性,小观众们看到许多弱势的生命无法主宰自己的命运,在对它们同情的同时,也呼应了该剧的主题——保护环境的重要性。
看点满满 适合全家共赏
《跷跷板树》用戏剧化的故事呼吁大家爱护地球保护小动物,用充满趣味性的演绎和委婉的教育传递出强烈的环境保护概念,用幽默热闹的舞台表现方式点燃引发孩子和家长们的共鸣,是一部可以全家一起走进剧场观看的经典剧目,在看点满满、欢笑不断的同时,又寓教于乐引人深思。
剧情简介:
《跷跷板树》以一种充满趣味却发人深省的方式讲述了一个重要的环保议题。跷跷板树,是一棵古老的大橡树,听说它生长的那片土地即将被附近的超市老板宋雅先生开发,新建一个儿童游乐场。
于是,人们在村务大厅召开公众会议一起来讨论他的提议,其中也包括是否要砍掉这棵300岁的老橡树。群众集体投票赞成,然而环保主义者杜志先生表示反对,并向大家阐述了开发计划实施后会给栖息在大树上的族群造成何等毁灭性的后果。本剧的主要情节就是讲述了生活在大橡树上的生灵们的恐慌、坚韧和从树上撤离的故事。
最后,公众们将再次投票表决是否保留跷跷板树。
主创名单:
编剧:大卫·伍德【英国】
导演:亚当·斯坦福德【英国】
中方导演:毛尔南
剧本翻译:马亚琼
舞美设计:申奥
作曲:大卫·伍德【英国】
灯光设计:黎巍
服装、造型设计:文戈
编曲、音乐制作:赵一丁
形体设计:刘美池
多媒体设计:包尔温 付付
音效设计:朱珺
舞台监督:程俊豪
本轮演出演员名单:
兰慧夫人、猫头鹰:王雪璐
黎越女士、篱雀:赵妍蝶
司曙先生、松鼠:马子豪
宋雅先生、松鸦:何吉光
霍梅女士、画眉:徐英娜
顾谷女士、布谷:魏星
杜志先生、兔子:宋祖全
卞复先生、蝙蝠:杨晨
演出时间:
12月25日 15:00 19:15
12月26日 15:00
1月1日 15:00 19:15
1月2日 15:00
1月3日 15:00
演出地点:中国儿童剧场
演出时长:约80分钟
适合年龄:5岁以上
扫描或长按识别二维码
即可一键购票
温馨提示
防疫从我做起!
观众朋友们进场记得带身份证呦!
※ 购票
为落实全市疫情防控要求,演出实行实名销售和入场制,每场演出销售数量不超过整场座位的75%。
线上购票的观众,需填写真实身份证信息;现场购票、换票的观众需出示有效身份证,实名购(换)票。
票务中心工作时间:9:00——20:00
※ 入场
演出前40分钟,剧场正门开始检票。
观众检票时,需出示身份证,核验观演者姓名、手机号、有效身份证号等实名信息,并保证信息真实准确。
入场需登录“北京健康宝”进行扫码登记并接受体温检测。健康码“未见异常”且体温不高于37.3℃的观众方可入场。
※ 观演
观看演出的观众,需对号入座,切勿随意更换座位。观看演出时,需全程正确佩戴口罩。
观演过程中,如遇身体不适,请您及时与现场工作人员联系。
愿您在中国儿艺收获安全、美好的观演体验~
演出部
更多精彩请看 ↓ ↓ ↓